乙的生活札記

「你現在還是學生，在念大學嗎？還是已經畢業了？」
今天在常去的火鍋店吃飯時，店老闆忽然問了我這句。
「不是喔，已經工作很久了呢。」

是因為我仍然有一個「稚嫩」的外觀嗎？
臉上仍然長著幾顆痘痘，兩側頭髮都削去，穿著也很隨興，是如此嗎？
工作六年，看起來是沒有在我臉上留下太明顯的變化。

「甚麼？你已經超過三十了？看起來還很像在念書的學生阿...」
認識新朋友時，還是蠻容易聽到這句話的。
好像只要我沒說，很多人就我第一眼外貌看上去，是把我當學生看的。

年初剛被拔擢為基層主管後，很快的，考驗就隨之而來。
不過沒想到的是，這第一個迎來的挑戰，
是接受成員的辭呈，而且一次還是兩封。

最近一次場合，被主管告知接下來有組織變動，
會將我提昇為teamleader(小組組長)時，當下是有一點驚訝的。
倒不是說我沒有預期自己會被拔擢，
而是能夠在一年努力後，被上層認可而升職，原本以為可能還需要被磨練一段時間呢。

隨著部門擴張，下半年又來了些許新人。
工作任務中，被指派要做為新人導師的我，兢兢業業地在引領著這些人。
最近一些與主管的談話中，
我得知了主管對於我所訓練新人帶出來的結果，表達了滿意的成果。
不過，當中有提醒我的一點，
便是要讓新人習慣面對新問題時，使用「一套邏輯性的問題應對處理」方法；
而我之前所做的部分，可能就太著重於技能教學的表面流程。

最近在帶新人的過程中，有時候會聽到他們一些與其他部門合作的小抱怨。
一個比較常聽到的抱怨是，為什麼某某部門的誰沒有把他份內的事情做好做完整這樣，
所以同時作為專案工程師的我們，就常常需要插手一些不見得與電子工程師相關的事務上。
我的後輩形容，這還蠻帶衰的。

這次跟同事跟團前往義大利旅行，如預期收穫頗豐。
這篇集中這次義大利旅行每一本相簿集，方便大家觀看。

看著自己最近帶領的後輩，已經逐漸有個工程師該有的樣子，
應對處事上，已經有慢慢抓到要點，主動施行對應的措施。
雖然有時候還是要指導一下，不過已經差不多可以放手了，感覺甚好。

沒想到我已經工作五年了，而且是同一家公司從開始到現在。
若是搭時光機回去問剛進公司一兩年的我，可能不會覺得在公司可以撐五年吧。